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健康管理

[腾讯官方微博]发布时间:2020-01-02

https://news.whicu.com/uploadfile/2021/0715/20210715034441540.pptx
培养目标
贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民身心健康服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。培养掌握从事健康管理与咨询、康复指导、健康产品营销相关工作所必备的医学、营养学、管理学等基础理论知识和基本操作技能,具有良好的职业素质和敬业精神,面向各类健康管理企业和健康服务医疗机构从事健康管理与咨询、康复指导、健康产品营销工作的高素质技术技能型人才。1、具有社区人群和居民个性化全程健康规划、策划与实施及评估专长;

2、具有社会工作及与不同服务对象沟通、交流和开展项目活动的能力;

3、具有获得和管理可帮助服务对象的相关资源的能力;

4、具有综合应用多种健康教育、健康管理和健康促进技能的能力;

5、具有扎实的养生保健,医学信息处理,心理咨询、常见病常规基本治疗、干预与管理等相关知识和技能。

本专业采用产教融合和课证(健康管理师)融合的方式,培养具备一定的基础医学、临床医学、预防医学、中医养生、健康管理基础知识,掌握健康信息管理、健康检测与评估、健康促进与干预、健康教育与推广等“四大技能”,能胜任个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预、慢病调理等工作的的高素质技术技能型人才。

专业核心课程:健康评估、健康管理实务、客户管理、健康教育与促进等。

实验实训条件具有较为完善的实验设施和实训条件,如:营养配餐实训室、中医养生保健实训室、基础医学实验室、临床医学等,主要设备:多功能护理模拟人、上下肢康复设备、多体位治疗仪。

就业前景健康管理师就业前景非常好。我国人口又有14亿,慢性病患病率高、老年化群、越来越多的亚健康年轻人,我们公民的健康意识还未增强,加上我国医疗体系向以健康管理为主的预防系统逐渐转型,作为健康管理师,面临的机遇是非常优越的,经济学家断言世纪是健康管理的世纪。

就业方向:毕业后在医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公司、健康保险、营养咨询、心理咨询机构、旅游休闲景区和养生会所、养老机构等从事健康体检、疾病筛查、健康风险评估分析、健康咨询指导、健康干预、健康促进、健康教育与推广、健康产业管理、健康产品营销等服务和管理工作。

 

 


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